AULA DE PSICOPATOLOGÍA E INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA
De noviembre 22 a junio 2023 (35h curso completo
¿Por qué es importante esta formación?
Las personas con psicopatología acuden a atención psicológica con un alto grado de sufrimiento, el vínculo terapéutico, la seguridad en la atención y los conocimientos prácticos del profesional que le acompañe son fundamentales para un abordaje humanizado del acompañamiento de los tratamientos.
La teoría de los factores comunes, destaca que la efectividad de los tratamientos con el uso de 16 factores asociados a la relación terapéutica que se consideran que mejoran de manera sustancial los resultados del tratamiento, desde 2009, la Asociación Americana de Psicología (APA) creó la División 29 de Psicoterapia, con el objetivo de identificar, analizar y dar a conocer los resultados sobre “las relaciones terapéuticas apoyadas científicamente”, es decir, las características de las relaciones terapeuta-paciente que contribuyen de manera sustancial al éxito de la intervención psicológica, independientemente del tratamiento utilizado.
Objetivos del curso:
De noviembre 22 a junio 2023 (35h curso completo
¿Por qué es importante esta formación?
Las personas con psicopatología acuden a atención psicológica con un alto grado de sufrimiento, el vínculo terapéutico, la seguridad en la atención y los conocimientos prácticos del profesional que le acompañe son fundamentales para un abordaje humanizado del acompañamiento de los tratamientos.
La teoría de los factores comunes, destaca que la efectividad de los tratamientos con el uso de 16 factores asociados a la relación terapéutica que se consideran que mejoran de manera sustancial los resultados del tratamiento, desde 2009, la Asociación Americana de Psicología (APA) creó la División 29 de Psicoterapia, con el objetivo de identificar, analizar y dar a conocer los resultados sobre “las relaciones terapéuticas apoyadas científicamente”, es decir, las características de las relaciones terapeuta-paciente que contribuyen de manera sustancial al éxito de la intervención psicológica, independientemente del tratamiento utilizado.
Objetivos del curso:
- Dotar a los asistentes de herramientas prácticas para el acompañamiento de sintomatología patológica.
- Entrenar los 16 factores que ayudan a la relación terapéutica eficaz.
- Conocer que tratamiento está más indicado para cada diagnóstico.
- Conocer desde la experiencia práctica humanizada que suele estar más indicado para determinada sintomatología
- Funcionamiento del sistema nervioso. Neuropercepción.
- Habilidades terapéuticas eficaces
- Encuadre terapéutico, alianza, adhesión tratamiento, metas consensuadas y feedback.
- Acompañando la experiencia depresiva.
- Abordaje y acompañamiento trastorno límite de personalidad con adolescentes.
- Experiencia bipolar
- Estrés traumático en adultos.
- Abordaje de la psicopatología infanto-juvenil. Trauma y trastornos más comunes.
- Trastornos obsesivos.
- Trastornos de ansiedad.
- Trastornos de la conducta alimentaria